Polisi ac Ymchwil

Comiswn Cydraddoldeb a Hawliau Dynol – Ymgynghoriad ar ganllawiau technegol ysgolion yng Nghymru
Mae’r canllaw technegol hwn yn egluro rhwymedigaethau cyfreithiol ysgolion i beidio â gwahaniaethu yn erbyn, aflonyddu na fictimeiddio disgyblion, fel y nodir ym mhennod 1 o Ran 6 o Ddeddf Cydraddoldeb 2010 (y Ddeddf). Mae’n awgrymu camau y gallai ysgolion fod eisiau eu cymryd i gydymffurfio ac yn darparu gwybodaeth i eraill sy’n gweithio i ddatrys unrhyw faterion sy’n codi o dan y Ddeddf, megis rhieni, gofalwyr, cynghorwyr, cyfreithwyr, llysoedd a thribiwnlysoedd. Nid cod statudol a gyhoeddwyd o dan adran 14 o Ddeddf Cydraddoldeb 2006 yw’r canllaw hwn, ond gellir ei ddefnyddio fel tystiolaeth mewn achosion cyfreithiol.

Cyflwynwch eich sylwadau erbyn 30 Medi 2026

Datblygu polisi ffonau symudol: canllawiau drafft i ysgolion
Mae’r canllaw drafft yn anelu at:
– darparu cyfarwyddyd cenedlaethol cliriach wrth gynnal hyblygrwydd lleol
– cefnogi ysgolion i ddatblygu polisïau ffonau symudol clir, cyson a chymesur
– lleihau tynnu sylw yn yr ystafell ddosbarth a gwella gallu dysgwyr i ganolbwyntio, yn ogystal â’u hymgysylltiad a’u cyrhaeddiad
– hyrwyddo ymddygiad cadarnhaol a chynyddu cyfleoedd ar gyfer rhyngweithio wyneb yn wyneb
– helpu i amddiffyn plant a phobl ifanc rhag seiberfwlio, cynnwys ar-lein niweidiol a phwysau cyfryngau cymdeithasol
– gwella llesiant a diogelwch dysgwyr

Cyflwynwch eich sylwadau erbyn 2 Rhagfyr 2026

Sylwadau

Ychwanegu sylw